Воспитание трудом
Отношение к труду формируется у человека в раннем детстве. Мы, взрослые, должны тактично, осторожно, ненавязчиво привить ребенку любовь к труду, подогреть интерес к результатам трудовой деятельности, доказать ее необходимость и важность. Главное – дать ребенку возможность приобретать первые трудовые навыки в том возрасте, когда он этого хочет. Лучшим средством обучения является личный пример взрослого, их позитивное отношение к выполняемой работе, совместный труд. Дошколята младшей группы «А» МБДОУ «Детский сад №140» день за днем наблюдают за работой воспитателей, няни, дворника. И часто раздается просьба: «А можно мне попробовать?». Воспитатели с удовольствием поддерживают их интерес. Ведь хозяйственно-бытовой труд дает первое представление об ответственном отношении к делу. Кроме того, выполнение домашней работы учит доводить все дела до конца, независимо от желания (или нежелания). Хозяйственно-бытовые обязанности воспитывают в ребенке ответственность, целеустремленность, пунктуальность и т.д. У ребенка появляется чувство собственной значимости, нужности.
